Если учебную работу учителя можно оценить по успеваемости учащихся по пятибалльной системе, то как оценить работу классного руководителя? Здесь нет ни баллов, ни других показателей. И только годы спустя можно прийти к выводу, имеет работа классного руководителя результат или нет. Роль классного руководителя остается неизменной – направлять, воспитывать, руководить. Целью своей деятельности в качестве классного руководителя считаю воспитание личности готовой к социальному, профессиональному и гражданскому самоопределению.